犬有很强的语言接受能力。

　　如果杨女士的丈夫看了有关犬的行为心理学的书籍，就会了解到：犬之间不相互击打，它们用牙咬，发出咆哮声，因此，犬不明白击打的意义，不懂得体罚。体罚是错误的训练方法，是改变幼犬行为的最无效的方法。杨女士应当采取正确的方法向花花说“不”。那该如何向花花说“不”呢？

　　犬的语汇很有限，仅相当于两岁的儿童。因此当我们与犬交谈时，要简洁而准确地表达意图。另外，我们要想让犬搞清楚哪句话是针对它的，一个重要方式就是呼唤犬的名字。而犬为了搞清楚人的哪句话是针对它的，则是通过倾听人的呼唤以及观察人的肢体语言。因此，每当我们想让花花做什么，首先应当呼唤它的名字，引起它的主意。正确的方法是：“花花，过来！”如果你说“过来，花花”则是错误的。因为，你想要花花做出的行动在还未引起花花注意之前就已经随风而去了。当然，如果你用目光直视花花，并吸引了花花全部的注意力，毫无疑问，在这种情况下，花花也知道你是在和它说话。

　　对犬来说，如果说完“不”之后没有其他的命令，并让幼犬明白该做什么并且得到了奖励的话，那么“不”就没有任何意义。应该首先用这个词来分散犬的注意力，阻止它做不该做的事，在说的时候，要大声、低沉而严厉，不要重复，否则犬就会不予理会。在说完“不”以后，一定要跟随一个命令，然后再表扬幼犬的正确行为。千万不要击打犬。例如：当看到花花将要在某地撒尿时，杨女士可以立刻严厉地说：“花花，不许撒尿，快走！”然后快速把它带到指定地点撒尿，当花花在指定地点撒尿后，杨女士需要奖励花花，这种奖励可以物质的，或精神的，可以给花花喜欢的食品或对花花进行爱抚。这样的做法重复多次后，花花就会懂得并记住了。

　　以上谈的是一些基本的犬的行为心理知识，希望主人们能够受到启发，并抽时间读一些相关的书籍，不断积累养犬经验，和自己的宝贝充分地交流，相知并理解，创造和谐的伴侣关系。这样才是对自己负责，对犬负责，同时也对社会负责。